Mon nouveau livre est maintenant en français!

#books
Considérez-vous qu’il existe une prédétermination, un destin ? Et si vous n’aimiez pas votre destin ? Pour quelle raison vous vous en accommoderiez ? Qu’est-ce qui vous fait avancer dans une vie que vous pouvez renoncer sans remord ? Qu’est-ce qu’un homme et qu’est-ce qu’une femme ? Comment les distinguer ? Et qu’est-ce qu’une famille ? Si vous pouvez y répondre, alors pouvez-vous aussi répondre à « pourquoi sont-ils ma famille ? » Est-ce que ce qu’on a est la même chose que ce qu’on veut ? Et si ce n’est pas le cas, pourquoi ? Est-ce parce que vous croyez que l’Œil du pouvoir sait mieux que vous ?

Vous pouvez l’acheter ici: https://www.lulu.com/…/%C5%93il-d…/ebook/product-69eg5e.html

No photo description available.

^__^

как я сел на шпагат. В юности я делал зверскую гимнастику, два раза в день, и там была куча упражнений на растяжку. Но на шпагат я не пробовал сесть — потому что это сложно же, где-то после года знакомая мне сказала — ты на шпагат можешь садиться? Я говорю — не, на шпагат не могу. Она: да не может быть, я же вижу по растяжке, что это шпагат. Попробуй. И, таки, да. Оказалось, что могу.
Но у нас как было. В СССР были физиологи, которые все знали про зажимы, рефлексы, как правильно тренироваться и так далее. Это было скучно, но полезно. И чтобы найти их книги, надо было тоже как-то сильно мозг прикладывать. Я не знал тогда где это все найти. Потом, в 90е появились свистелки и перделки — безграмотные, яркие, много, везде! Но оно все было адово безграмотное. Теперь мир такой — информации очень много, она везде, теперь в ярких обложках и профессионалы и бездари. Но искать нужно все тех же умников, которые знают базу.
Соня знает, идите, вот, к ней, а то будете годами растягиваться, даже не зная, что можно быстрее.

Image may contain: Sonya Grona, shoes

Sonya Grona

Слушайте, если вы не видели в этих ваших инстаграмах, то щас вам расскажу.

Я хочу запустить мини-курс по шпагату и растяжке. Будет 4 занятия (теория+практика), где мы разберем, как наконец-то сесть на шпагат.

Для тех, кто:
— практикует сам
— преподает, но не знает, как работать с нервной системой и рефлексами.
— давно и безуспешно пытается сесть на шпагат
— хочет узнать, как снимать ЛЮБЫЕ спазмы.

Я буду рассказывать, как работать с нервной системой, потому что обычно именно она тормозит растяжение мышц. А способность растягиваться — важнейшая для нашего тела.

Я возьму только 5 человек, потому что хочу новый формат попробовать, так что вас ждет практически индивидуальная работа ))
2000 рублей за все про все. Аттракцион неслыханной щедрости, да )

Свет глаз драконов

#светглаздраконов #amnuel люблю эту повесть, она трогательная очень.

Текст повести «Что-нибудь светлое…»

http://fan.lib.ru/editors/a/amnuelx_p_p/text_0170.shtml

Одиночество во Вселенной и отрывок из повести «Что-нибудь светлое..»

https://www.youtube.com/watch?v=Ow573VkDLxM

Вторая встреча на ютубе!

Черная кошка в черной комнате и рассказ «Элфи»

https://www.youtube.com/watch?v=NWod5Fudt9E&t=545s

Первая встреча.

Павел Амнуэль

11 лет назад, в шестом (июньском) номере журнала «Если» была опубликована моя научно-фантастическая повесть «Что-нибудь светлое…» Идея повести выглядела пессимистической: человечество — единственная разумная цивилизация во Вселенной, «братьев по разуму» у нас нет и быть не может, поскольку этому препятствуют законы квантовой физики, которым подчиняются не только элементарные частицы, но и все объекты во Вселенной. Более того — сама Вселенная тоже является почти бесконечно сложным, но все-таки квантово-механическим объектом.

Идея повести пессимистична лишь на первый взгляд. На второй — она предельно оптимистична, поскольку не только открывает перед человечеством беконечные перспективы развития, но и приводит, наконец, к долгожданному контакту с другими разумными цивилизациями.

Парадокс? Да, и, чтобы понять его, прочитайте повесть (ссылка на текст — в первом комменте),

Идею же повести я объясняю в своем блоге на YouTube. И читаю отрывок из повести. Ссылка на ролик — также в первом комменте.

Читайте повесть, слушайте и смотрите объяснения и отрывок. Жду ваши комментарии.

Видео на YouTube — «Беседы о науке и научной фантастике» — становятся регулярными: каждый понедельник новая запись. Сегодня — вторая.

Первая беседа была в прошлый понедельник, речь шла о новом направлении в физике: «квантовой магии» или «квантовом видении в темноте» и о рассказе «Элфи». (Ссылка также в первом комменте.)

Новый разговор о новом в науке и чтение одного из рассказов (или отрывок из повести) — каждый понедельник. Следующий разговор — о проблеме искусственного интеллекта и, в частности, о пресловутом «чипировании», в котором сторонники конспирологических теорий и мирового заговора обвиняют Билла Гейтса. И НФ рассказ тоже будет, конечною

Подписывайтесь на канал. Смотрите, слушайте, читайте. Комментируйте. Если нравится — сообщайте друзьям.

Еще один шанс сделать все правильно

#книги #переводы #будущее #future #familyofchoice
Двадцать лет назад, я стоял на грунтовой взлетно-посадочной полосе в Африке. Боевые самолеты, незримой угрозой, царили этой ночью. Смерть лилась дождем, с неба падали снаряды и бомбы. Смерть правила на этой земле, где еда стала всего лишь мифом. Люди в воздухе называли землю Нигерия. Их братья на земле называли ее Биафра. В истории, словесные споры всегда решаются путем насилия.
Земля взрывалась. Кто-то пытался убежать, адреналин заставляет делать то, что мешает делать недоедание. Страх гонит. Страх сковывает.
Ребенок вцепился в мою куртку. Я не знаю, сколько ему было лет. У него было тело голодающего десятилетнего. И лицо старика.
— Почему ты бежишь? — Спросил он. — Бомбы же не могут тебя видеть.
Он указал на всполохи взрывов, из которых состояла ночь.
— Когда бежишь — бомба попадет в тебя. Когда стоишь — она тоже попадет в тебя. Лучше стоять на месте.
Я сел на землю, ощутив его страх за спокойствием, страх человека, брошенного на произвол безжалостной судьбы.
Мальчик сел рядом.
— Есть сигарета? — Спросил он.
Я часто думаю… выжил ли он.
И если выжил, то кем он стал, сейчас.
Купить книгу на русском тут: https://ridero.ru/books/eshe_odin_shans_sdelat_vse_pravilno/

No photo description available.

Andrew Vachss

 

 

На тебе печать цивилизации нескольких столетий!

«Чудак из шестого «Б»» Владимир Железников

Наверное, я никогда не перестану хвалить советскую литературу, особенно детскую, продуманную до основания. Вот и чудака Желязникова хочется только хвалить)

Например, за такой хитрый прием в самом начале книги для всех тех, кто бунтует, идет против системы, но не далеко, не дальше сочинения и учительницы, которая его принимает. И всех тех, кто у нас личности свободные и желают остричь свои косы как все, потому что они индивидуальности.

В общем, она умоталась, и слава богу, потому что я не люблю, когда меня постоянно воспитывают. Иногда даже хочется сделать что-нибудь хорошее, но специально отказываешь себе в этом, чтобы не подумали, будто я поддался воспитанию. Хотя тетя Оля это делает хитро и незаметно.
<…>
Я давно усвоил: главное в жизни — не поддаваться, а то погибнет всякая индивидуальность. А ее надо беречь.
Я, например, принципиально не собираю марки, потому что в нашем классе их собирают все; плохо учусь, потому что у нас все учатся хорошо. Как-то я сострил на истории, что урок выучил, но отвечать не буду. Правда, за это меня выгнали из класса и влепили единицу, а отец обозвал балбесом и кричал, что я значение слова «индивидуальность» понимаю шиворот-навыворот.

И вот на это «свободные личности» ловятся, считают, что читают про такого же как они. Я, правда, не понимаю, как им потом не больно смотреть на то какими их показывает автор, как им за себя не стыдно. Ведь в начале наш герой предстает очень некрасивым человеком и лишь потом, постепенно исправляется становясь Человеком. Но это он стал Человеком, а они как были «индивидуальностями», так и остались.

Вот в том, что герой превращается в Человека и сила советских историй. Тут даже показано как это происходит. Шаг за шагом, с примером, осознанием, принятием решения. И даже как-то приятно, что это все не просто так, а на научной основе педагогики. Что когда есть вот такой «вандал, варвар, гунн!», то ему нужна ответственность и все его чудачества наконец-то пойдут по верному руслу. Зачатки разума-то у него есть, так что надо было просто мозг развернуть в правильном направлении.

Когда не просто читаешь книгу, а именно вчитываешься, то видишь, что маленькая Наташа с глазами как пятаки, как воздушные шары, как огромное синее море — выступает совестью мальчика. Именно ее и сложно обмануть, и нельзя обмануть. И договориться, увы, тоже нельзя. Благодаря этой девочке наш герой наконец-то начинает не просто смотреть на жизнь, а разбирать ее. Понимать какие ребята рядом с ним, как им больно, как им страшно, как стыдно. И ведь это не обязательно первоклашки, это и его одноклассники, и люди старше. И через это он смотрит и на себя. Да, он не станет строгим, он останется чудаком, но уже видно каким удивительным, чутким чудаком он станет)

Я стал их рассматривать, и под моим взглядом они перестали подталкивать друг друга — сидели не шевелясь. До чего же у них были смешные лица! Нет, правда. Вы когда-нибудь попробуйте, всмотритесь в первоклассников. Это совершенно особенные люди. На их лица можно смотреть без конца. Они всегда живые: что на сердце, то и на лице.
<…>
Они разделись, сбились стайкой около меня и дрожали. Холодно им и непривычно. Смешные они: худенькие, тоненькие, ноги длинные, спичками. Как они на них ходят, непонятно.
Я улыбнулся тренеру (еще тогда не знал, что он такой зверь) и подмигнул: смотрите, мол, какие смешные дети, настоящие страусята.
<…>
А Настя, точно от удара в спину, втянула голову в плечи, и худенькие лопатки у нее торчали, как сложенные крылья.

В книге много сильных моментов. Выделить и разобрать хочется каждый момент. Но это все равно, что целую книгу цитировать и каждое предложение разбирать. Тут нет лишних слов, тут все направленно на то, чтобы указать «свободным личностям», как они живут и как стоило бы жить, являясь именно свободными. Тут есть подсказки для родителей, чтобы не забывать смотреть на своих детей как на личности и все же направлять их по верному пути. Ведь все мы хотим видеть рядом с собой Человека, а не рыбку свободного плаванья.

Итог у меня самый обычный — читайте детские советские книжки. Вчитывайтесь в предложения, постарайтесь понять зачем автор это написал и вам откроется удивительный мир вас самих. Потому что творчество этих писателей направленно именно на вас.